Языковой клуб "Англичанка" Белгород

Белгородский государственный национальный исследовательский университет

Диплом филолога английского и французского языков с отличием

1. Традиционное грамматическое пособие и новый онлайн компонент для эффективной подготовки к государственной итоговой аттестациив формате ОГЭ и ЕГЭ
2. Кто такие центениалы и как найти подход к поколению Z?
3. Summer is on the way and so are summer solutions for your students
4. Last-minute solutions for EGE preparation
5. Where learning and teaching is fun
6. Особенности международного экзамена Pearson Test English для младших школьников и успешная подготовка с использованием современных учебных пособий.

Белгородский государственный национальный исследовательский университет

В 2009 году окончила Белгородский государственный университет. Факультет РГФ. Квалификация-лингвист-переводчик по специальности «Перевод и переводоведение». (английский и французский языки).

В 2017 году НИУ БелГУ, магистратура. Направление «Педагогическое образование». Опыт преподавания 9 лет. Знание языков: английский, французский.

Белгородский государственный национальный исследовательский университет

Преподаватель английского языка. Образование: НИУ “БелГУ”, факультет романо-германской филологии, квалификация учитель иностранного языка (английского, немецкого) по специальности “Иностранный язык” (английский) с дополнительной специальностью “Иностранный язык” (немецкий). Диплом с отличием.

Дополнительное образвание: Областное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования “Белгородский институт развития образования”, программа “Преподавание иностранного языка в условиях внедрения ФГОС общего образования”.

Преподаватель носитель китайского языка из Китая

Преподаватель работает как с детьми, так и со взрослыми студентами с любым уровнем знания китайского языка. Свободно владеет русским языком. Большая часть студентов изучают её родной язык с нуля. Она умеет не только правильно подобрать программу обучения для любого уровня и возраста, но заинтересовать своих учеников во время уроков. Упор в обучении Шилин делает на изучении иероглифов и разговорной практике, а так же на постановке произношения, ведь как известно, в китайском языке большую роль имеет ударение, от него может меняться смысл как слова, так и целой фразы. Грамматика при таком подходе усваивается легко и без усилий.